Unidad 6

Temáticas abordadas

-Fórmulas y funciones con Excel

-Práctica 1

-Práctica 2

-Práctica 3

-Práctica 4

-Boletín informático con Word

-La web 2.0 Recurso educativo

·         Aprendizajes significativos de las lecturas

Las lecturas de esta unidad abarcan el tema de la web 2.0, el cual es un término que ni siquiera conocía antes de ingresar a este curso, con la lectura recomendada y con la información que recolecté en internet me fue posible aclarar a que hace referencia la web 2.0 y como puede ser utilizada en el ámbito educativo, además de las lecturas recomendadas en esta unidad, utilicé la siguiente fuente para la realización del boletín académico:

Quesada, A. (2016). Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: los recursos de la Web 2.0. Recuperado de: http://repositorio.ucr.ac.cr/handle/10669/23776

En las lecturas también abarcan las formulas y funciones de Excel y se explica como realizar la practica 1 de los ejercicios propuestos paso a paso, así como las instrucciones a seguir para elaborar las otras tres prácticas. Lo cual resulta también un aprendizaje muy significativo, ya que en dichas prácticas se explica cómo obtener las calificaciones de manera automática utilizando la herramienta Excel y las fórmulas correspondientes.

·         Experiencias anecdóticas a partir del uso de las herramientas

Anteriormente ya había realizado otros boletines pero utilizando el programa Publisher, así que me pareció interesante poder comparar un programa con otro en lo que se refiere a la elaboración de boletines.

Aunque Word no posee tantas opciones para el diseño y la modificación de las plantillas, es una herramienta bastante útil para la elaboración de este tipo de documentos, y resulta necesario aprender a utilizar todas las funciones de los programas.

·         Limitaciones con los ejercicios propuestos

No realice mi participación en el foro académico numero 3, pues en esa semana debía presentar el segundo avance de investigación de otra asignatura, a la vez que coordinaba con mis compañeras de grupo acerca de la elaboración de la wiki e iniciaba otro trabajo para la semana próxima, por lo tanto se me presentaron algunas limitaciones con el tiempo, además como lo mencioné en otra unidad, el valor del mismo no es equivalente con todo el esfuerzo que demanda, pues para participar en el foro, primero se debían realizar las practicas 1-4 , comentar la experiencia que se obtuvo al realizar las practicas, elaborar una rubrica con al menos 5 criterios para evaluar y establecer un intercambio de experiencias con los demás compañeros, todo esto demanda tiempo y esfuerzo y en mi opinión el puntaje asignado es muy poco, considero que una manera de superar esta limitación es asignar un mayor puntaje a algunas actividades para motivar a los estudiantes a realizar el esfuerzo que requieren o al menos distribuirlas en semanas que no choquen con otras actividades como en este caso la wiki.

·         Limitaciones encontradas a partir del uso de las herramientas

Al principio se me dificultó trabajar el boletín en Word debido a que la plantilla que escogí tenía un formato un poco complejo a la hora de incluir las imágenes, pues estas debían tener forma circular para que calzaran con el diseño de la plantilla y no encontré ninguna opción que me permitiera hacer esto, así que opté por utilizar otra herramienta (Paint) para darles la forma circular, pero el resultado me pareció poco favorable y el proceso se estaba volviendo bastante tedioso, así que decidí comenzar de nuevo con una plantilla más sencilla de editar.